Inklusion

An der Gesamtschule Schermbeck werden Schülerinnen und Schüler mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf gemeinsam unterrichtet. Was heißt das genau? Für den Schulalltag bedeutet dies, dass Schülerinnen und Schüler, die besondere Hilfen beim Lernen benötigen, im Rahmen des Gemeinsamen Lernens mit ihren Klassenkameraden und Klassenkameradinnen innerhalb ihrer Lerngruppe gefördert und gefordert werden und Hand in Hand mit ihnen das Schulleben gestalten. Hierzu arbeiten alle Lehrerinnen und Lehrer der allgemeinen Schule eng mit den Lehrkräften für Sonderpädagogik sowie auch mit der Schulsozialarbeit zusammen.

Die Lehrkräfte für Sonderpädagogik beraten in Fragen zur Lernausgangslage und in der sich daraus ergebenden individuellen sonderpädagogischen Unterstützung. Innerhalb des Teams werden gemeinschaftliche Absprachen zur Förderung getroffen und umgesetzt. Darüber hinaus werden die inklusiven Lerngruppen in einzelnen Fächern durch eine zusätzliche Lehrkraft im Unterricht unterstützt. Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf werden vorrangig in ihrem Klassenverband bzw. in ihrer Lerngruppe unterrichtet. Zusätzlich bietet ein separater Förderraum die Möglichkeit, in einer kleineren Lerngruppe individuell unterrichtet zu werden. In diesem Rahmen wird das Arbeitsverhalten strukturiert und verschiedene Unterrichtsinhalte kleinschrittiger wiederholt und gefestigt.